
Итак: кого же считать более умным: математика, с трудом общающегося с кем-либо, кроме собратьев коллег, или ловкого менеджера, который может организовать кого и что угодно. А как же быть с талантливым слесарем – мастером «золотые руки»? У него нет высшего образования, зато у него в руках все «горит», начинает работать то, что до него не работало, как говорилось в известном кинофильме?
Существует простое понятие “умный человек”. Его несовпадение с понятием «психометрический интеллект» вызывает разумное недоумение и справедливое возмущение многих, в том числе и академика Васильева. Взгляд с позиции здравого смысла не прост и неоднозначен. Многое зависит от культуры, в которой был воспитан человек.
В Африке например, интеллект – понятие практически социальное. Умным человеком считается тот, кто с любовью заботится о своей семье, не вступает в конфликты с соседями и т. п. Становится понятно: подвергать таких людей тестированию на IQ абсолютно бессмысленно.
В североамериканской и западноевропейской культурах при оценке ума личности намного большую роль играет компонент интеллекта “технологический”. Но имеется и компонент социальный, хотя он и менее важен: ответственность, умение общаться, честность искренность и пр.
А вот в у мужчин Северной Европы , представление об уме сводилось практически к образованности . У японцев же в обыденном понимании интеллекта больше преобладает социальный компонент, в понятие “умный человек” входят такие характеристики: “хороший оратор”, “рассказывает с юмором” (смотреть видео приколы онлайн), “хорошо пишет”, “много читает”, “часто пишет письма домой”. Кроме того, исследователями были выделены некоторые факторы оригинальности, эффективности деятельности: “умело работает”, “не тратит времени”, “быстро рассуждает”, ” планирует заранее”; “оригинальный”, “точный”.
Комментируй 
